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 最（zuì）牛轮椅女：身无残疾 脚蹬地（dì）通过特（tè）殊通道

 市民致（zhì）信市（shì）委书记质疑（yí）世博不文明现象（xiàng）

 从上海世（shì）博会筹办到举办（bàn），国（guó）人最心照不宣（xuān）、暗自担（dān）心的（de）问题（tí）是什么？国民素养（yǎng）。

 就在大（dà）学生刘辰（chén）子就“假冒轮椅人现（xiàn）象”投书（shū）市领（lǐng）导几天之后，我国著（zhe）名（míng）教育（yù）家、中科院院士杨福家昨（zuó）天走进（jìn）世博会公众参与馆“相约名人堂（táng）”，以“国民素养――世博会最大的展（zhǎn）品”为题发表演讲，提出在经历了（le）30年经济大发展之后，下一（yī）个30年将（jiāng）“几近（jìn）跌至谷底的国民（mín）素养”提升到世界（jiè）水平，至关重要――“今后30年，站起来了的中国人要（yào）站得（dé）直、站得（dé）稳、站得有尊严”。

 家里（lǐ）的美好与丑（chǒu）陋都被一（yī）览（lǎn）无遗

 杨福家认为（wéi），上（shàng）海申办和举（jǔ）办世（shì）博会，“富有（yǒu）勇气和自（zì）信”；因为与奥运（yùn）会不同，世博会长达184天――“这就好像请人家（jiā）住进你（nǐ）家，家里所有的美（měi）好与丑（chǒu）陋都会被一览无（wú）遗。”

各具特色（sè）的主题演绎、巧妙设计的展（zhǎn）项、充满创意（yì）的建（jiàn）筑、璀璨悦目的夜景，上海世（shì）博会向世界（jiè）展示了（le）一（yī）个精彩的开场。不过，杨福家引用英国作家狄更斯小说《双城记》的开头几句说：“那是美好的（de）时代，那（nà）是糟糕的时代。”近一个月来，在（zài）世博会（huì）现场，一些中国游客也在不经意间（jiān）泄漏了我们的“家丑”，尽（jìn）管只是个别现象，但足以让国人汗颜（yán）。这其中包括：不耐烦的等候（hòu）者出口（kǒu）辱（rǔ）骂德（dé）国馆工作人员；台湾馆前，游（yóu）客哄抢免费（fèi）环保袋；一些参（cān）观者（zhě）在园区中草坪上随意坐（zuò）卧（wò）、在馆内随（suí）口吐（tǔ）痰（tán）……

 杨（yáng）福家说（shuō），在世博园外，一些经济上（shàng）“站起来”的中（zhōng）国人也在制造着一幕（mù）幕羞愧：美国（guó）一所大学一次性开除（chú）十几（jǐ）个考试作弊的中（zhōng）国学生（shēng）；由于有些人恶意透支，英（yīng）国部分银行拒绝（jué）再向中（zhōng）国留学生发放（fàng）信用卡（kǎ）。“正如一位世博会工作人员（yuán）对着人（rén）群喊的那样：‘你们别再给中（zhōng）国人丢脸了（le）！’”

 你在看世博（bó），世界也在看你

 尽管行色（sè）匆匆，杨福（fú）家还（hái）是在世博园欣赏了（le）来自哥本哈（hā）根（gēn）的美人鱼。“别以为只是你在欣赏美人鱼，她也在看（kàn）着你。”通过世（shì）博会，世界（jiè）在看中国！

 卢森堡的“金色少（shǎo）女（nǚ）”、法国馆的7幅国宝（bǎo）级名画，它（tā）们都（dōu）与美（měi）人鱼一起，从（cóng）中国参观（guān）者（zhě）的（de）目光中，掂量着这个（gè）民族的未来――他（tā）们对我们有（yǒu）兴（xìng）趣吗？

 “在去看小（xiǎo）美人鱼之前，有（yǒu）没有先读一下安徒生的童话？”杨福（fú）家建议，在欣赏这些世（shì）界级艺术（shù）品之前，请先做些功课；而且，“尽管现场（chǎng）介绍并不（bú）多，但你可以提（tí）问，提问不会（huì）显得无知，反而会传达出你的尊重、热情和好奇。”

 世界看重中国，这么多国宝级的展品云集上海世博会，有不少（shǎo）是第一次走出国门。世界也看着（zhe）中国：他（tā）们（men）并不会在（zài）乎（hū）上海（hǎi）世博会的参观人数是否能超过大阪世（shì）博会，他们（men）在乎的是――中（zhōng）国人懂得欣赏吗？

 与其掩饰不如直面（miàn）

 中国的（de）经济还不够（gòu）发（fā）达（dá），是我们的国民（mín）素养够不上世界（jiè）水平（píng）的理由吗？杨福家（jiā）说（shuō），1828年耶鲁大学（xué）确（què）立“让毕（bì）业生的品质能够在社（shè）会（huì）的各阶层散播知识之光”的教学（xué）宗旨时，当时（shí）美国的经济水平远不如今天的中（zhōng）国高。但正是这种教育的（de）理念，深刻影响了美国（guó）的社会和文（wén）化。

 杨福家引用温家宝总理的话：“中国的现代化绝不仅仅（jǐn）指（zhǐ）经（jīng）济发（fā）达，它还应该（gāi）包括社会的公平（píng）、正（zhèng）义和（hé）道德。”他说，与其掩饰（shì）不如直面（miàn）。“欧洲人（rén）、日本人习惯在（zài）排队时掏出书来看，中国人何（hé）时（shí）可以做（zuò）到（dào）？”他（tā）非（fēi）常希望能在上海世（shì）博园区（qū）、北京地铁的排队长龙（lóng）中（zhōng）看到这样的情景（jǐng）。他再次（cì）引用温家宝总（zǒng）理在世界读书日时说的话：“读（dú）书决定着一个人（rén）的修养和（hé）境界（jiè），关系着一个民族的素质和力量，影响着一个国家的前途（tú）和命运（yùn）。”一（yī）个小小细节（jiē）就能看出差（chà）距（jù），而（ér）消除差距，要靠从幼儿园直到大（dà）学的教育――未来（lái）30年，中国人当为此奋斗。(许琦敏） 

(本文来源：中国新闻网 )